小班-艺术-跟着老师走走-教案.docVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 3页
2022-05-18 发布于江苏
举报
版权申诉

小班-艺术-跟着老师走走-教案.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《跟着老师走走》教案小班艺术活动目标认真倾听音乐，愿意跟随教师随乐有节奏地走、跑、跳。能根据提示，控制自己的身体，初步合拍地做立正、转圈、下蹲等简单动作。活动准备材料准备：《拍手点头》歌曲音频，《跟着老师走走》歌曲音频、歌曲伴奏音频。活动指导播放音乐《拍手点头》，请幼儿专心聆听音乐，并根据教师的提示做动作。播放歌曲《跟着老师走走》，让幼儿感受歌曲的节奏和歌词。 1.播放歌曲，请幼儿认真聆听并跟着音乐的节奏打拍子。 ——刚才这首歌是让你们跟着老师做什么？ 2.反复播放歌曲，让幼儿听一听，并模仿教师用手指在膝盖上有节奏地交替做走、下蹲等动作。 3.播放歌曲伴奏，鼓励幼儿边