一年级新生入学注意事项孩子.docxVIP

学校管理资料|学习提升 PAGE PAGE 1 word可编辑|实用推荐 一年级新生入学本卷须知 学前准备 幼儿园和小学是两个不同的教育]阶段，它们既有区别又有联系。幼儿园以游戏为主，小学以学习为主。上小学后，孩子在精神上、体力上负担明显加重；情感上、意志上的要求也发生了变化；在生活和活动方面都有了硬性的规定，孩子感受到了从未有过的责任或压力。从幼儿园到小学阶段的过渡与衔接很重要，如果处理不好，孩子就会产生厌恶和畏惧，造成心理上的负担。所以一年级小学生入学前，家长要做好二者之间的过渡，为孩子上学做好必要的准备。 1、心理准备。入学前，家长应通过各种方式让孩子明白，幼儿园完毕要上小学，学校是一个好地方，有许多同学在一起学习，在教师的指导下可以学到好多知识和本领，通过家长绘声绘色的形容，鼓励孩子渴望早日到学校学习，也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活，应该按小学生守那么和行为标准严格要求自己，做一个好学生。上课要动脑筋，大胆答复教师的提问，要与小朋友搞好团结，互相帮助，还要参加扫地等劳动。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己！ 带着孩子走访正在我校上学的亲朋好友的孩子，请他们讲讲在学校学习、生活的情况，最好走访学习比较好的学生，让孩子羡慕他们，从而开场愉快的学习。回家后，经常与孩子沟通，发现孩子情绪有问题时，心平气和地帮助孩子分析原因，一定要从正面引导孩子，培养孩子乐观、积极向上的心态，如果您发现我们的工作有什么疏漏或缺乏，可以通过 、书信或电子邮件的方式向教师直接反映，不要在孩子面前对教师进展贬低性的评价，孩子都有向师性，如果您贬低了教师在学生心目中的威信，孩子就不好教育，增加了教育的难度。 2、行为准备 教育孩子遵守学校纪律 小学生活与幼儿园不同，很多时候是要受到纪律的约束。家长要按照 学生手册 的内容对孩子进展教育。不仅要将 手册 中内容背熟，更重要的是践行 手册 中各项规定。决不可以让孩子将零食和饮料、玩具等与学习无关的物品带进校园。 学生手册 写好班级姓名，注意保护。 培养孩子的时间观念 家长要教育孩子严格遵守学校的作息时间制度，有方案地安排学习，上学不早到〔早7:30前，午2:20前，学校不开校门〕，不迟到〔尤其是周一升旗仪式〕，教育孩子下午放学后不要在回家路上逗留，回家先写作业，做作业要专心，做完作业再玩，不能边玩边写作业或边吃边写作业。早睡早起，安排好早上的时间，不要拖拉，保证早饭的质量，做好上学前充分的准备，不要丢三落四！ 培养孩子正确的站、坐、行的姿势 孩子正在长身体的阶段，如果平时不注意养成良好的姿态，长此以往会导致脊柱变形。坚持三个“远〞：眼睛距离书本一尺远，笔尖距离手指一寸远，胸前距离桌子一拳远。绝不躺着看书，不在光线较暗的地方看书，看书一段时间后提醒孩子眺望远处，以作休息。如果现在视力已经出现问题，建议家长赶紧带着孩子到正规医院进展检查，或许能够在假性近视期间将孩子的视力调整过来。 3、物质上准备。 学习用品 一年级孩子年龄较小，注意力容易分散，家长在购置学习用品时不要过于追求花哨 和功能的繁琐，例如：一二年级不要使用自动铅笔，尽量不使用多功能文具盒，不建议使用较大的多层书包〔家长会中已分析〕，购置专用转笔刀放在家中使用，购置标签，在孩子的使用物品上标记班级姓名，购置儿童专用圆头剪刀，数学学具不要带锋利的尖头，防止孩子之间互相戳伤，保护他人，〔不给自己招惹麻烦〕其实就是在保护自己。发到校服后在衣服适宜的地方写清楚班级姓名。 为孩子准备一个良好的学习环境 孩子的房间不要有电视机或者电脑，学习的房间尽量保持安静。 为孩子准备一块抹布 培养孩子的劳动意识，适当安排孩子做做家务，例如扫地、擦桌子、倒垃圾、自己尝试系自己的桌布。教育孩子在校主动干好值日，有余力的情况下可以帮助同学教师干干班级的其他事务。对于动手能力差的孩子，家长不要包办过多，对于勤快的孩子家长不要拉后腿，一定要多鼓励孩子。 雨天为孩子准备防滑的鞋子。 4.知识准备。会数1--20各数；能计算10以内简单的加减法；会写自己的名字；知道父母工作单位、 以及家庭住址；在力所能及的范围内加大识字量，增加孩子的阅读能力。阅读能力增强了，有助于尽早提高孩子的应变能力，提高孩子的学习兴趣、理解能力，较好地和任课教师沟通，与班级同学交流的能力也能很快得到锻炼，自信心更足，对于其他学科的学习帮助也是非常大的。 从小事入手帮助孩子养成良好的习惯 良好的学习习惯同浓厚的学习兴趣、正确的学习方法一样，在学习中起着重要的作用，孩子一旦有了良好的学习习惯将受益终身。 1、学习用品的整理 入学一至三周内，家长可以帮助整理书包，提醒他第二天要带的物品。三周以后，家长可以通过引导让孩子自己整理书包，包括削铅笔，按照课程表准备第