分式的知识点及重点题型汇编分式.docxVIP

知识点归纳 | 汇总学习 PAGE PAGE 1 word文档 | 实用可编辑 分式的知识点及重点题型汇编 1、分式的定义： 例：以下式子中，、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的个数为〔 〕 〔A〕 2 〔B〕 3 〔C〕 4 (D) 5 2、分式有，无意义，总有意义： 例1：当x时，分式有意义； 例2：分式中，当时，分式没有意义 例3：，满足关系时，分式无意义； 例4：无论x取什么数时，总是有意义的分式是〔 〕 A． B. C. D. 例5：使分式 有意义的x的取值范围为〔　　〕 A．　B．　C．　D． 例6：要是分式没有意义，那么x的值为〔 〕 A. 2 B.-1或-3 C. -1 D.3 3、分式的值为零,大于零，小于零： 例1：当x时，分式的值大于0 例2：当x时，分式的值为0 例3：如果分式的值为为零,那么a的值为( ) A. B.2 C. D.以上全不对 例4：能使分式的值为零的所有的值是 〔 〕 A B C 或 D或 例5：要使分式的值为0，那么x的值为〔 〕 A.3或-3 B.3 C.-3 D 2 例6：假设,那么a是( ) A.正数 B.负数 C.零 D.任意有理数 分式的值为1，为整数： 例1：当a时，分式的值大于0 例2当a时，分式的值大于0 例3 当a时，分式的值大于0例2当x时，分式的值等于1 5、分式的根本性质的应用： 分式的根本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 例1： ； ；如果成立,那么a的取值范围是________； 例2： 例3：如果把分式中的a和b都扩大10倍，那么分式的值〔 〕 A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、是原来的20倍 D、不变 例4：假设把分式的x、y同时缩小12倍，那么分式的值〔 〕 A．扩大12倍 B．缩小12倍 C．不变 D．缩小6倍 例5：假设x、y的值均扩大为原来的2倍，那么以下分式的值保持不变的是〔 〕 A、 B、 C、 D、 例6：根据分式的根本性质，分式可变形为〔 〕 A B C D 例7：不改变分式的值，使分式的分子、分母中各项系数都为整数， ； 例8：不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数， = 。 6、分式的约分及最简分式： ①约分的概念：把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分 ②分式约分的依据：分式的根本性质． ③分式约分的方法：把分式的分子与分母分解因式，然后约去分子与分母的公因式． ④约分的结果：最简分式〔分子与分母没有公因式的分式，叫做最简分式〕 约分主要分为两类：第一类：分子分母是单项式的，主要分数字，同字母进展约分。 第二类：分子分母是多项式的，把分子分母能因式分解的都要进展因式分解，再去找共同的因式约去。 例1：以下式子〔1〕；〔2〕；〔3〕；〔4〕中正确的选项是〔 〕A 、1个 B 、2 个 C、 3 个 D、 4 个 例2：约分：；=；； 。 例3：约分：＝； ；； ；；_______。 例4：分式，，，中，最简分式有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7、分式的乘，除，乘方： 分式的乘法：乘法法测：·=. 分式的除法：除法法那么：÷=·= 分式的乘方：求n个一样分式的积的运算就是分式的乘方，用式子表示就是()n.分式的乘方，是把分子、分母各自乘方.用式子表示为：()n=(n为正整数) 计算：〔1〕 〔2〕 〔3〕 计算：〔4〕 〔5〕 〔6〕 计算：〔7〕 〔8〕 〔9〕 计算：〔10〕 〔11〕 〔12〕 计算：〔13〕 〔14〕 求值题：〔1〕：，求的值。 〔2〕：，求的值。 〔3〕：，求的值。 例题： 计算：〔1〕〔2〕=〔3〕= 计算：〔4〕=〔5〕 〔6〕 求值题：〔1〕： 求的值。 〔2〕：求的值。 例题：计算的结果是〔 〕 A B C D 例题：化简的结果是〔 〕 A. 1 B. xy C. D . 计算：〔1〕；〔2〕 〔3〕(a2