部编版语文一年级上册 汉语拼音 6 jqx与u拼写规则 教案.docxVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 部编版 课题名称 12.jqx与u拼写规则 难点名称 jqx与u拼写规则 难点分析 从知识角度分析为什么难 拼音是学习汉语的重要工具，但学习起来枯燥无味。根据一年级学生的注意力难于耐久的特点。 从学生角度分析为什么难 由于学生入学前所受教育上的差异，他们的知识储备是不一样的。我班有95%的学生学过拼音字母，其中约20%的学生知道整体认读音节，约有30%的学生能准确区分声母、韵母和音节，但普遍问题是在发音上欠准确，声母、韵母和音节的发音混淆不清。 难点教学方法 利用u和ü双胞胎姐妹生日的故事，使学生轻松愉快的进入学习。在解决ü碰到j、q、x的拼写规则之处，利用课件、儿歌、动画片等方法协助学生记忆、理解这一规则。 教学环节 教学过程 导入 （一）、声母教学 启发学生运用已有的经验和方法，借助拼音的字形口诀，记住j、q、x。如：竖弯加点j j j，像个9字q q q，刀切西瓜x x x。 知识讲解 （难点突破） （二）拼读教学 重点指导学生掌握j、q、x与ü的相拼规则。ju、qu、xu不和u相拼，即使两点省去不写，也不会与u混淆。运用课件演示ü上两点省写规则，并用下面口诀帮助记忆。 1、小ü见了ｊｑｘ，摘下帽子笑嘻嘻。 2、小ü见了ｊｑｘ，去掉两点还读ü。 3、ｊｑｘ真淘气，从不和u在一起。 课堂练习 （难点巩固） （三）巩固练习 1、利用动画片的内容让学生判断谁的拼写是对的。借此加强学生的理解。 2、利用送礼物的方法，让学生分清u与ü的区别。 小结 本节课，我运用故事串联的方法，对教学内容进行重组。利用u和ü双胞胎姐妹生日的故事，使学生轻松愉快的进入学习。