诗歌鉴赏写景特色及作用; 学习目标;分析写景特色及作用型命题角度;近年高考写景特色及作用型题目例举;写景特色;三、知识梳理(一);三、知识梳理(一);3、山居秋暝【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这首诗在写景上主要有什么特点?
视觉听觉结合、以动衬静;4、绝句二首(其二)【唐】杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
这首诗前两句在写景上主要有什么特点?
色彩映衬;5、沁园春·雪(节选) 毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。词中划线句在写景手法上与前文有什么区别?
虚实结合;6、江雪?【唐】柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪
本诗在写景上,一二句和三四句有什么区别?
点面结合;诗歌鉴赏写景特色及作用;知识梳理(一)小结;安肃道中??【清】严遂成
水粼粼渌菜畦香,塔影如龙卧夕阳。
高柳乱蝉风不住,残声曳过浣衣塘。
本诗前三句分别从哪个角度描写景物的?
水粼粼渌菜畦香——嗅觉
塔影如龙卧夕阳——视觉
高柳乱蝉风不住——听觉 ;答题要注意层次、步骤。; 送人到松江 俞桂
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