顶岗实习教学心得体会《我的高三地理复习方法》.docx

我的高三地理复习方法 作为一名实习生，接到带高三地理课的任务时说实话自己的压力非常大。因为在自己的理解里带高三的老师都应该是经验丰富的老教师，他们对高考的地理知识点把握得更加透彻，能够游刃有余。有些不自信的自己起初对于教学完全处在模仿阶段，无论是教学风格还是教学方法。我的模仿对象是我的高三地理老师，他的讲课风格比较幽默，语调清晰嗓门很大，重要的知识点总是强调好几遍，很受学生欢迎。时间久了慢慢的自己找到了一些感觉，发现要想带好高三地理除了教师要有自己的教学风格，个人魅力之外还要掌握高三复习的一些新的方法，不仅学生要学习教师也要学习。 高中地理大致划分为自然地理，世界地理，人文地理三个模块。但是无论是哪个模块的具体学习都离不开地图，地图可以说是地理的第二语言。特别是对于一些基础比较差的学生，学习地理的最重要的步骤就是要学会看地图。我反复的告诉学生要把地图装在自己的脑子里，但看到一个国家的轮廓时脑子就要马上里想到这个国家的地理位置，气候条件，河流，山脉，经常考的一些知识点等等。而这也是最不容易掌握的一部分。高三学生的时间比较紧早自习到晚自习都比较课程都安排得满满的。据我观察学生们早自习的时候大多数在读英语单词，一部分在背语文古诗，一小部分在看历史政治，只有几个人在复习地理。所以我就利用自己晚自习的时候什么也不做，专门腾出时间要求每个学生跟着自己看地图册。把地图册的每一个小细节都看一遍，并且把相关知识点，以及高考的常见这方面的题型告诉学生。然后利用剩下的时间针对性的做一些习题，让大家巩固一下。 一段时间之后我发现这个方法还是挺管用的。所以心里有些小小的骄傲与自豪。希望通过自己的这点小用心可以帮助孩子们提高成绩。