学校教案编写规范及检查考核制度 教案编写要求 最新版.docx

学校教案编写规范及检查考核制度 教案是教师上课的依据，精心备课是上好课的基础，为了提高教师对教案设计重要性的认识，树立无教案不上课的意识，增强课堂教学的计划性，从而提高课堂教学的有效性，特制定本教案编写规范及检查制度。 一、教案编写规范 1、写明教学目标、重点、难点，目标本身是重难点的，用括号标注清楚也可以，备课做到“四问”：在哪里（摸学情）——到哪里（明目标）、怎么到（研方法）、到了吗（达效果）。 2、写出主要教学环节，明确每个环节时长分配。 3、重点字词句段要有备课痕迹，课后习题有答案或解决办法；例题要有处理方法。 4、一节一教案，如遇同一个内容要用两个课时，可在内容中间划分课时一、课时二