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泉州市中小学办学行为五规范 泉州市中小学办学行为“五规范”督导评估登记表,试行, 学 校 名 称: 学校自评(盖章): 自 评 时 间: 县级认定(盖章): 县 评 时 间: 泉州市人民政府教育督导室 泉州市中小学办学行为“五规范”督导评估细则,试行, 指标 学校县级市级评价要素 评估内容 设定 自评 评估 认定 1、根据省颁课程方案制定和实施学校课B1.全面执行省颁课程方 程方案。 案～学校课程表向社会2、课程表～通过校务公开栏或学校网页等公布。 形式向家长和社会公布。 A1 B2.开齐开足各类课程,尤规 1、按照课程方案规定要求～开齐各类课 其要严格执行科学、艺程～开足各门课程课时,非学校因素除外,。 范 术、技术、综合实践活2、体育、科学、艺术,音乐、美术,、综合实动课程、学校课程及文课 践、信息技术等课程安排和实施落实到体活动等方面的课时位。 程 规定。 1、体育课、课间操,早操,、眼保健操合理设 安排并得到落实。 置 B3.确保学生每天体育锻炼12、因地制宜组织全体学生开展各种形式 的体育活动锻炼。 小时。 3、学生每天在校体育锻炼时间累计至少 1小时。 1、按照课程标准开展教学～无随意加深 课程难度。 2、按照教学计划进度开展教学活动～无随 意赶超教学进度和提前结束课程的现象。 B4.无随意加深课程难3、有关课程、课时因改革实验需调整设置 度、随意增减课程和课的～按规定申报并得到审批。不存在教师 之间随意调课的现象。 时、赶超教学进度和提前 4、教师因工作需要或病假等原因～课程的结束课程的现象。 暂时调整符合教学管理规定要求～手续完 整。 5、期中或期末复习期间～非考试学科课程 的课时得到保障落实。 指标 学校县级市级评价要素 评估内容 设定 自评 评估 认定 1、学校不得组织或要求学生参加与教育教A1 B5.不得组织学生参加与学无关的社会活动。 规 教育教学无关的社会活2、学校不得组织学生参加有违教育规律 范 动以及各种有违教育规和上级教育行政部门禁止的各种比赛、竞 律的比赛、竞赛。 赛活动。 课 3、小学不得以任何名义举行奥数竞赛。 程 B6.在高二年级之前不对设 在高二年级之前～学校或年段不对学生进 学生进行文理倾向分科行文理倾向的分科或分班。 置 分班。 1、执行上级教育行政部门校历规定～科学 B7.科学制订校历和学生制定学校校历。 A2 在校作息时间。小学一、2、科学制定学生在校时间～学生在校活 二年级每周26课时～三至六动总量符合有关规定要求。 规 年级每周30课时～每课时3、教师不随意拖课影响学生课间休息时范 40分钟,初中每周34课间～不随意延缓学生放学时间。 时～高中每周35课时～中4、小学、初中每周课时节数和每节课教学作 时间安排符合有关规定要求。 学每课时45分钟,学生息 5、因改革实验需要实行长短课的～按规定每天在校的活动总量小 时 上报并经审批后实行。 学不超过6小时～初中不 6、九年义务教育一贯制学校～合理安排小超过7小时～高中不超过间 学和初中每节课时间～每周课时数和每天8小时。 教学时间符合规定要求。 指标 学校县级市级评价要素 评估内容 设定 自评 评估 认定 1、小学一、二年级不留书面家庭作业。 B8. 严格控制学生的课 A2 2、小学三至六年级书面家庭作业控制在1外作业总量～小学一、 小时以内。 二年级不留家庭书面作规 业～其他年级书面家3、初中各年级书面家庭作业控制在1.5小范 庭作业量控制在1小时以内。 时以内～初中各年级不,书面家庭作业时间以一般学生的作业时作 超过1.5小时。 间衡量, 息 B9. 学校和教师不得违反 1、学校和教师不得违反规定占用节假??日和休规定占用节假??日和休息时 息,含晚自习,时间组织学生上课和集体补课。 ,含晚自习,时间组织学 间 生上课和集体补课～不组2、学校和教师不得要求和组织走读生??集体到 织走读生集体到校晚校晚自习。 自习。 1、学校合理安排寄宿生的晚自习时间～加 强统一规范管理。 B10(寄宿生晚自习每天2、寄宿制小学晚自习时间每天不得超??过1.5小学不超过1.5小时～初小时。 中不超过2小时。 3、寄宿制初中晚自习时间每天不得超??过2小 时。 1、教师人人有不从事“有偿补课”的师德承诺 。 2、严禁教师占用学生节假日等休息时间从B11(严禁教师从事“有事“有偿补课”。 偿补课”。 3、学校制定有严禁教师从事“有偿补课”的 规定要求和教育处罚措施～与绩效工资有 机挂钩。 指标 学校县级市级评价要素 评估内容 设定 自评 评估 认定 B12. 严格控制考试1、义务教育阶段学校每学期实行期中、期末两 次数和试题难度。义次学科考试,课堂短时间的临时性测试除