2022年中考历史总复习 第一部分教材知识梳理 模块四世界古代史 主题四封建时代的亚洲国家.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 PAGE 1 主题四　封建时代的亚洲国家 时空坐标 名师考点精讲 考点一　6世纪前的日本　大化改新[10年1考]　幕府统治九上P52~P54 课标内容:知道大化改新,初步了解日本古代社会。 6世纪 前的 日本 国家出现 1—2世纪时,日本有100多个小国 实现统一 5世纪,在本州中部兴起的大和政权[1]基本实现了统一 阶级关系 (1)统治阶级:大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国 (2)被统治阶级:部民[2]是贵族的私有民,地位近似于奴隶 社会生产 王室和贵族各有自己的私有领地,领地上的居民以“部”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕捞的称为“海部”,等等。来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等 大化 改新 背景 (1)6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革 (2)大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇[3]即位,年号大化 概况 从646年开始,日本仿效唐朝[4]的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”[5] 内容 政治方面 建立以天皇[6]为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 经济方面 (1)废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民 (2)国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖 (3)统一赋税 性质 大化改新是一场封建地主阶级性质的改革 影响 (1)大化改新为日本[7]确立了一套在当时十分先进的管理体制,促进了日本的政治稳定和经济发展,为其以后的进一步发展奠定了基础 (2)大化改新使公民分得了土地,提高了生产者的积极性,促进了日本社会经济的发展 (3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家[8] 幕府 统治 背景 经济 基础 (1)大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行 (2)贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“不输不入”[9]的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务 (3)中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡 政治 基础 (1)地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”[10] (2)小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战 续表 幕府 统治 形成 12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝[1]获得“征夷大将军”[2]称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府[3]拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了近700年的幕府统治时期 发展历程 知识点延伸幕府政治开始于镰仓幕府建立,中间经过室町幕府及分裂的战国时代,到1603年,德川家康重新建立了统一的江户幕府[4]。1867年,幕府末代将军德川庆喜还政于天皇,幕府时代宣告结束 时代特征 (1)幕府统治[5]时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设 (2)幕府将军实际上把持着国家大权。武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道[6]。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公 考点二　穆罕默德创立伊斯兰教[10年1考]　阿拉伯帝国[10年1考]　阿拉伯文化[10年1考]九上P55~P58 课标内容:了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 伊斯 兰教 背景 (1)6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀 (2)氏族部落盛行多神崇拜,麦加等地信奉安拉,但并不排斥其他神灵 创立 7世纪初,穆罕默德[7]阐述了独尊安拉[8]的宗教思想,创立了伊斯兰教[9] 发展 麦加传教 穆罕默德最初在麦加城传教,遭到当地传统势力的反对 建立政权 622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那[10],建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社[11]。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生 出兵麦加 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加[12] 统一半岛 占领麦加后,阿拉伯半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛[13]基本统一 意义 通过传播伊斯兰教,穆罕默德以宗教信仰为纽带,把阿拉伯各部落统一为一个强大的民族,完成了传播宗教信仰和建立统一国家的双重使命。他所建立的国家和由此形成的阿拉伯文明[14],对以后世界文明的发展产生了深远影响 阿拉 伯帝 国 对外 扩张 (1)阿拉伯人北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境 (2)751年击败唐朝大将高仙芝[15]