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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐课教学工作总结 　　音乐课教学工作总结1　　学校音乐课教学是学校基础课的一个重 这一步是前四步的综合训练。首先老师应泛唱二至三遍让同学视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在同学对本歌曲没有完全学会之前不能让同学练唱，由于同学自己识谱技能有限，一旦个别乐句唱错，那么难以订正。　　此外，依据不同年龄段所掌控方法的区分，我采纳以下几种教学法，教学效果显著。　　一、对于一、二班级同学来说，自制力差，但动感极强，于是我采纳“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了同学学习的积极性。　　二、对于三、四班级的同学来说，有了肯定的自制力，但识谱技能较差，我采纳“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥同学的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。　　三、对于五、六班级同学来说，有了肯定的识谱技能，自制力也相对提高，我采纳“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲的旋律，并能进行简约的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，此项进一步激发了同学的学习信心，教学效果明显改善。　　以上是我在教学过程中的点滴体会，真实的盼望能有更多的同学来喜欢音乐，喜爱艺术。　　音乐课教学工作总结2　　转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音