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- 2022-05-20 发布于广东
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高三化学第一学期教学工作总结
因此,在每一天的教学工作中,我兢兢业业,踏踏实实,丝毫不敢有所懈怠,惟恐涌现任何差错,影响了同学的前途。 以下是对这一学期化学教学工作的总结。 一、分析学科特点,研读考纲,多做高考题,提高复习的信心。 二、制订周密的复习计划并坚决贯彻。 我们高三备课组统一计划:第一阶段的基础复习,稳扎稳打,打好基础。这阶段复习主要以《必修1》、《必修2》、《化学反应原理》、《有机化学》基本教材为线索,《金版新学案》为教辅,进行系统的复习。考纲规定的考点,近几年高考反映的重点考点,怎样援助同学理解这些知识点的有关内容,以及各知识点之间的联系,是第一阶段复习要解决的重要问题。 在复习课的教学过程中,我感觉不能简约的将知识点进行堆集,师生应互动,引导同学将头脑中散乱的知识条理化、系统化、规律化,将零星的知识“点”梳理成知识“线”,并编织成知识“网”。同时还要将化学知识提炼升华,形成坚固的知识框架结构和学科知识体系。这样才能使同学所学的知识融会贯穿,清除知识上的盲点,拓展知识的生长点,达到启迪思维,开发智力,将知识内化为技能的目的。 三、着重同学平常的练习。 给同学提出以下两个要求: 〔1〕回来课本,精读教材,字斟句酌。 系统复习,自始至终都应以教材为本,回来教材,
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