第十七讲 生物多样性及其保护 -【暑假辅导班】2021年新八年级生物暑假精品课程(人教版)(解析版).docxVIP

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  • 2022-05-21 发布于四川
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第十七讲 生物多样性及其保护 -【暑假辅导班】2021年新八年级生物暑假精品课程(人教版)(解析版).docx

第十七讲 生物多样性及其保护 【学习目标】 1、了解生物多样性的价值。 2、了解我国生物多样性的概况。 3、了解如何保护生物多样性。 【基础知识】 【考点剖析】 考点一: 例1、生物多样性不包括 A. 生物种类(物种)的多样性 B. 遗传(基因)的多样性 C. 生物数量的多少 D. 生态系统的多样性 【答案】C 【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。 考点二: 例2、为了保护动物的多样性,下列做法错误的是( ) A. 建立自然保护区进行就地保护 B 不经论证引进一些外来物种 C. 制定相应的法律法规 D. 对某些野生濒危物种进行易地保护 【答案】B 【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护,此

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