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- 2022-05-21 发布于江苏
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2013-2014 学年度第二学期七年级
(2)班英语教学计划
一、基本情况分析:
本学期我担任的是七年级(2)班的英语教学。本班学生共有64 人,上学
期英语考试成绩如下:及格人数 24 人。 及格率 37.5%。优秀率 6.25%。 平均
分:49.8 分 。在本校七年级的英语考试中,名列前茅。但与本县同类优秀学
校相比还有很大的差距。这次英语考试成绩不甚理想,其主要原因是:很多学
生第一次接触英语学科的学习,还没有掌握英语学习的规律,加之中学的学习
课业相比小学更重。科目在增多,对新教材、新环境还没有很好的适应。许多
同学在小学的不良学习习惯没有得到改善,学习的积极性不高。不愿意背诵英
语单词,日积月累,不懂的知识点在增多,久而久之,就形成了为难情绪。在
本班已经有一部分学生已经放弃了英语学科的学习。为了改善这种情况,本学
期,对英语掌握程度不同的学生,我会分别给他们制定相应的目标,让他们学
有所获。在平时的教学中,我会经常鼓励学生,使他们鼓足勇气,克服困难,
不断地取得进步!
二、教材内容分析:
这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形
成 了一套循序渐进 的生活化 的学 习程序 。本学期教材一共有 四个
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