仁爱版七年级英语下册教案：U6T3SB教案.pdfVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 七（下）Unit6Topic3 SectionB 教案设计 （新授课） 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求: 《英语课程标准》（2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词：until, kilometer, should, change, stop, public 短语： 1.be away from 2.the way to 3.get to 语法：（1）能够说出问路表达法的句型。 （2）能够说出指路表达法的句型。 2 、教材分析： 本节课主要活动是 1a 和 1b。 通过两人问路展开教学。主要学习有关问路和指路的表 达方式。 3 、中招考点： 问路和指路的表达，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白这一个语言 点。 4 、学情分析： 本班学生英语学科基础较好，部分学生学习兴趣不是很足，而问路和指路十分重要，鉴于 这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力