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7.1、追寻守恒量——能量 问题1:1000ml橙汁用50ml的杯子来装,需要多少个杯子? 问题2: 1kg冰融化成水,水的质量是多少? 问题3:x+3=7,x=? 问题4:化学课上,配平方程式的依据是么? 请同学们思考并快速回答下列问题: 你利用了什么,才这么快给出了答案? 问题1:橙汁的总量 → 相等 问题2:物质的质量 → 相等 问题3:等式两边的数量 → 相等 问题4:得失电子个数 → 相等 守 恒 物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性,所以守恒量的寻求不仅是合理的,而且也是极为重要的研究方向。 ——劳厄(德国) 这一节课我们就来探究运动过程中的守恒量——能量 “能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一。 1965年,获得若贝尔物理学奖 。 “能量”是一个最抽象的概念。 ——费恩曼 但是在牛顿之前,我们已经发现了“能量”概念的萌芽了 《庄子.齐物论》 朝三暮四 朝三暮四 众猴皆怒 朝四暮三 众猴皆喜 通过以上实验我们可以观察到斜面上的小球、单摆中的小球、滚摆中的轮子好像“记得 ”自己起始的高度(或与高度相关的某个量)。 “记得”不是物理物理学的语言, 后来的物理学家把这一事实说成是“某个量是守恒的”,并且把这个量叫做能量或能。 二﹑势能和动能 在伽利略斜面实验中,将小球提高到起始点的高度时,小球具有一种形式的能量——势能。 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能。 名词解释 A B h v0 = 0 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 名词解释 A B h v 在伽利略斜面实验中,释放小球后,小球开始运动,获得速度,小球具有一种形式的能量——动能。 当小球由最高点沿斜面 A 运动到达最低点时,能量怎样变化? 想一想 A B h v0 = 0 参考面 用“能量”怎样描述伽利略斜面实验 机械能:动能与势能的总和 。 名词解释 化学能 热(内)能 电能 风能 太阳能 光能 动能、势能 除此之外,你还知道哪些形式的能量呢? 地热能 核能 潮汐能 分子热(运动)能 电磁能 各种形式的能量是否会发生相互转化? 问题1:跳高运动员要取得好的成绩怎么办? 要充分地助跑. 问题2:跳高运动员是以高度来计成绩的,而他 们为什么要提高自己的速度呢? 难道速度和高度之间有什么联系吗? 这体现了一种什么过程? 跳高运动员助跑速度越大,所具有的动能就越多,起跳时动能转化的重力势能就越多,最终运动员跳起的高度就越大. 实际上这是能量转化的一个过程. 以下各过程中能量形式是如何转化? 火箭发射 化学能 热能 机械能 神舟飞船在太空中维持工作所需的电能来自哪里? 太阳能 风力发电站 水力发电站 风能 电能 水的势能 动能 电能 动物在捕食过程中消耗了什么能? 这些能量哪里去了? 它捕食获得了什么能? 这些能量来自哪里? 能量转化是一个普遍的现象,自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。并且总量不变——能量守恒 永动机 → 成功? 不可能实现 对于能源的开发和利用,人们一直在不断探索. 一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”这个量叫做能量。 二、能量 1、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能量。 3、能量有不同的形式,不同形式的能可以相互转化。总量不变 再回首 那么我们如何来衡量能量的转化呢?它们是通过什么样方式进行的呢? 1.下列过程中属于内能转化为机械能的是( ) A.放爆竹时,爆竹腾空飞起 B.冬天人们在阳光下取暖 C.用酒精灯给水加热 D.反复弯折一根铁丝,铁丝变热 A 2.我国是世界上第一产煤大国,煤的储藏量很大,直到现在煤在我国仍作为第一能源,煤中能量从根本上说来源于( ) A.地热与地压的作用 B.光合作用固定的太阳能 C.细菌的分解和侵蚀作用 D.地球与其他天体的相互作用 B 3.下列关于新陈代谢的叙述中错误的是( ) A.新陈代谢过程是生物体自我更新的过程,因此,只存在物质变化,不涉及能量的转化 B.新陈代谢过程遵循质量守恒定律 C.新陈代谢过程遵循能量的转化与守恒定律 D.新陈代谢过程中物质变化的同时,伴随着能量的转化 A 4.下面例子中,哪些是机械能转化为热能(
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