人教版六年级下学期数学第六单元6.4数学思考（课件）.pptxVIP

数学思考;;如果每两位同学之间握手一次，那么一共要握多少次？;六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？;点数;新知讲解;7;1.观察下图，想一想。;9;; 甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印有不同的号码。小明说：“甲是2号，乙是3号。”小亮说：“丙是4号，乙是2号。”小林说：“丁是2号，丙是3号。”小雨说：“丁是4号，甲是1号。”他们四人每人都只说对了一半，丙的号码是几号？;如果今天教室里的40个同学，每两个人握一次手，共握多少次手？ 把复杂的问题化简，再退到最简单的情况，然后去寻找规律。 ;;想一想;课堂练习; 数学中有种精神叫“迎难而上”，有种方法叫“知难而退”。以退为进，退到最简单又不失关键的地方，在渐进中寻找事物的规律，用规律寻找解决问题的答案。 ;同学们再见