信息化2.0时代我们应该如何面对.pdfVIP

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  • 2022-05-21 发布于山西
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信息技术与学科融合学习心得 2019年12月2 日,有幸参加了由**市教育局和继教网在**组 织的关于信息技术与学科融合集中培训,此次**之行,真是令自己 眼界大开,脑洞顿开,因为此行让我了解到先进的教育思想和教学 理念,也让我真正意识到信息技术与学科融合的重要性和迫切性。 下面就我成都学习体会总结如下: 一、HiTeach互动教学系统使教学更加直观、有趣 HiTeach互动教学系统高度整合电子白板、实物提示机与IRS 系统,支持IES云端学生名单,为教学提供了太多的便捷。下面我 就这次学习中上课老师运用最多的几项功能做一总结。 1.IRS系统,也叫IRS即时反馈系统。上课教师推送题目到学 生端,学生通过IRS反馈器选择答案提交到教师端。教师通过图表 直观的统计本题学生的回答情况,可以知道还有哪些同学没有掌握 此知识点,再进行课堂的调节。这比传统课堂效率提高不少,而且 反馈更加真实。 2.小组积分器。老师可以根据分组情况自己设定组别,小组当 中有成员参与了课堂互动老师为此组加星,课堂结束统计各组得分 情况,可以看出哪些组积极性高,哪些组参与度不够。这大大提高 了学生的积极性,使课堂变得更加活跃,让课堂变成了学生的课堂。 3.抢答器。

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