《可编程逻辑器件与EDA技术》实验教学大纲（本科）.docVIP

《可编程逻辑器件与EDA技术》实验教学大纲 一、课程基本情况 课程代码课程名称（中/英文）：可编程逻辑器件与EDA技术/ Programble Logic Device and Electronic Design Autotion 课程类别：专业选修课程 课程性质：选修 课程类型：课程实验 总学分：2.5 总学时：40 实验/实践学时：12 适用专业：电子科学与技术 适用对象：本科 先修课程：模拟电子技术、数字电子技术、C语言 开课学院：电气工程与自动化学院 二、课程简介 可编程逻辑器件与EDA技术课程培养学生可编程逻辑器件与EDA技术的综合应用能力，掌握EDA技术设计方法和VDL语言程序设计，熟练掌握数字系统设计、仿真、测试方法。 三、实验教学目标 通过可编程逻辑器件与EDA技术课程实验，理论结合实践，培养学生编程能力，通过编程能力的提升，锻炼学生系统软件的设计能力，进而为培养学生工程设计能力和工程应用水平奠定基础。 四、实验项目及学时安排 序号 实验项目名称 实验 学时 实验 类型 实验 要求 每组 人数 备注 1 三人表决器电路设计 2 综合性 必做 1-2 2 四位全加器电路设计 2 设计性 必做 1-2 3 8路数据分配器设计 2 综合性 必做 1-2 4 8421转余3码设计 2 综合性 必做 1-2 5 四位加法器电路设计 2 设计性 必做 1-2 6 Quartus器件编程 2 设计性 必做 1-2 注： 1．实验类型：分“演示性”、“验证性”、“综合性”、“设计性”、“创新性” 2．实验要求：分“必做”、“选做” 3．每组人数：指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。如2人合用一台显微镜，则每组人数为2人；5人合用一台仪器则每组人数为5。 五、实验内容 实验一 三人表决电路实验 实验目的： 1. 掌握原理图文件输入编辑方法。 2. 掌握原理图编译、排错方法。 3. 掌握原理图输入文件仿真方法。 实验设备： 电脑、Quartus II软件。 实验内容及步骤： 1. 新建工程文件夹BJQ3。 2. 新建项目BJQ3。 打开Quartus II。File→New Project Wizard。选择项目文件夹路径：D:\BJQ3。输入项目名和文件名：BJQ3。点击“Next”，直到。 3. 建立原理图文件BJQ3：File→New，选择项：block diagram….。 4. 输入电路图。选择器件：nand2、nand3、input、output。连线：节点线、总线。修改输入输出名称。输入：a、b、c。输出：y。 5. 保存设计图形文件。Save：路径（D:\BJQ3）。 6. 执行Processing—Start Compilation，对文件进行编译。如有错误，重复第4、5步。 7. 新建波形仿真文件：File→New。新建波形仿真文件，准备仿真原理图设计。 8. 导入输入、输出引脚并设置输入信号。 9. 保存波形文件，文件名为BJQ3，文件类型为：.vwf。 10. 执行processing→start simulation 命令，进行波形仿真，并记录仿真。 11. 分析结果，撰写实验报告。 实验二 四位全加器电路实验 实验目的： 1. 掌握原理图文件输入编辑方法。 2. 掌握原理图设计模块调用方法。 3. 掌握原理图文件层次化设计方法。 实验设备： 电脑、Quartus II软件。 实验内容及步骤： 1. 在D盘下新建文件夹：D:\fadd 2. 新建项目fadd：打开Quartus II。 打开Quartus II。File→New Project Wizard。选择项目文件夹路径：D:\fadd。输入项目名和文件名：fadd。点击“Next”，直到。 3. 建立原理图文件fadd：File→New，选择项：block diagram….。 4. 输入电路图。选择器件：GND、Vcc、74151、input、output。连线：节点线。修改输入输出名称。输入：a、b、c。输出：s、co。 5. 保存设计图形文件。Save：路径（D:\fadd）。 6. 执行Processing—Start Compilation，对文件进行编译。如有错误，重复第4、5步。 7. 执行File→Create/Update→Create Symbol Files for Current File命令，生成符号文件fadd.bsf 。 8. 在D盘下新建文件夹：D:\add4 9. 将项目（一）中的fadd.bdf和fadd.bsf文件到此项目目录下。 10. 新建项目add4，打开QuartusII。File→New Project Wizard ……。选择项目文件夹路