第十六讲 生物的分类 -【暑假辅导班】2021年新八年级生物暑假精品课程(人教版)(原卷版).docxVIP

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  • 2022-05-21 发布于四川
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第十六讲 生物的分类 -【暑假辅导班】2021年新八年级生物暑假精品课程(人教版)(原卷版).docx

第十六讲 生物的分类 【学习目标】 1.尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2.列举植物和动物的主要类群。 【基础知识】 尝试对生物进行分类 概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述 生物分类法 依据:生物在形态、结构等方面的特征 目的:弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系 藻类植物:水绵 无种子(孢子植物) 苔藓植物:葫芦藓 植物的分类 蕨类植物:肾蕨 裸子植物:油松 有种子(种子植物) 被子植物:玉米(单子叶植物)、向日葵(双子叶植物) 环节动物:蚯蚓 节肢动物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹 无脊柱(无脊椎动物) 腔肠动物:珊瑚虫、海葵

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