高考语文专题复习命题作文审题立意的思维方法.pptxVIP

会计学;从结构上来说，命题作文有以下类型： 1．词语式命题 作文命题是一个是词语。如《肩膀》《他们》《季节》等等。 对于这类题目，只要在原题目的基础上适当添加一些新的要素，题旨就会显露出来，化大为小，很快就能完成审题任务。;2．短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等。 主谓短语：动词往往是“题眼”。 偏正短语：短语中其修饰作用的词语，就是“题眼”。中心词往往是写作的对象，修饰限制性的词语体现了题目的特殊要求。 如《我心中的歌》，题眼是“心中”，所以写出来的一定是埋藏在心底的具有感人情怀的事。;2．短语式命题 动宾短语：宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，也就是“题眼”。 如《看家乡》，题眼是“看”，规定了从视觉来写对家乡的感受，思索也应该是由“看”引发的。 并列短语：一定要体现出两个词的关系，而这种关系有时在材料中有所体现。不可舍弃其一，可以有所侧重。;3．句子式命题 作文命题是一个完整的句子，寻找题眼往往要考虑全面。 如《我最爱这里的风景》，题眼是“最爱”和“风景”两个词； 《人生处处是考场》，则应扣住“处处”和“考场”多方面表现人生无处不对我们有所考验。;命题类型;命题类型;命题类型; 审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析， 1:了解命题者的意图; 2:弄清写作对象、范围和重点; 3:明确立意; 4:确定文章的体裁。;1、认真研读提示语，善于捕捉审题信息。 （1）打开写作思路，拓展写作范围。 （2）展开联想，挖掘文题内涵，明确文题含义。 2、分析文题结构，把握写作重点。 ;命题作文审题方法指导：;1:探究“寓意”法;方法点拨;例1：;“肩膀”是一道含有寓意的命题作文题，我们要去挖掘“肩膀”的深层次含义——比喻义、象征义。; 人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。;“怀想天空”，“怀想”的意思是怀念、思念、想念、渴望，而“天空”这个词语的引申义、比喻义、象征义则十分丰富，可以从天空本身具有的特点引发开去，从而去联系生活实际，打开思路，再来???好地构思立意。 ;“天空”有博大宽广、包孕一切、包容万物、无论你到哪里它都在你身旁的特点，它多像自己的父母，我们完全可以从真切怀想父母这一角度去写作。 ; “天空”中有无数星球，特别是夜晚，群星灿烂，而历史的星河中也有许多伟大的人物亦如群星一样照彻天宇，可以从怀想伟人的角度立意。;2:增 补 信 息 法;方法点拨;例1 ：; 第一步，找出隐含的中心词 触摸都市的什么？感受乡村的什么？ 这里的“什么”，才是要触摸、感受的内容，也就是要找的题眼。???;审题指导：; 你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 　　请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。;审题指导：;;3:明确“重心” 法;方法点拨; 请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字议论文或记叙文。 　　 　要求：注意题目中的“地”字。不得抄袭; 其表意重心在“诗意”上， “诗意”指什么？“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。 “诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。; 以“世界因你而精彩”为题。 　　 　; 句子的主干是“世界精彩”，状语是“因你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“因你”上。;4:以 “问” 领 “想” 法;方法点拨;《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板。…… 　　请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。 　　要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。; “自然”指什么？“自然”不仅指大自然，还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义，如果从这个角度立意，