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高考语言表达多方面复习专题;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达; 根据材料回答问题,语言要符合每个人的特点、身份,字数总共不超过50字。 老河穿过县城,墨黑色的河面漂浮着废纸片、塑料袋甚至动物尸体……炎炎烈日下散发着阵阵恶臭。面对此情此景,
(1)环保专家驻足凝视,感慨地说“ ”。
(2)河下游摆渡的老船夫摇头叹息说“ ”。 ; 2005年10月17日19时6分,中国一代文学巨匠巴金老人在上海去世,举国悲痛。 一位国际友人说:
一位作家说:
一个市民说: ; 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫。谁家有什麽事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。
厨师说:“去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。”
赶车的接过话茬:
裁缝说:我们办事不能太偏了,要针过得去,线过得去才行。”
船夫最后说: ; 今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不越过30字。(4分)
(1)对同龄人:____________。
(2)对年长者:____________。 ;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达; 日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例:探望朋友,可以说特意来看您,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以主产请您帮帮忙,也可以说“ 您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”。
;语言表达;语言表达;根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料: ①徐凡,男,江苏南京人,
②东方大学文学院教授。
③系我 国红学界后起之秀,尤以考证作者身世见长。
④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《红楼梦导读》(获优秀教育图书奖),他在海内外享有盛誉。
要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与同学座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达;语言表达
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