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精品文档 模块三 走进网上学习 1. 论述网上学习能力的自我培养与提高如何进行？ 2. 网络学院如何有效引导学生开展和掌握网上学习，不妨提出您的意见与建议。 1. 论述网上学习能力的自我培养与提高如何进行？ 答：当今世纪是人才竞争的世纪，衡量人才素质的基本标准是看其是否会学习。十九世 纪七十年代，美国预言家阿尔涅．托夫勤就指出“未来的文盲不再是目不识丁的人，而 是那些没有‘学习能力’的人。”“学习能力”是未来社会人类要具备的头等本领，从这个意 义上来说，“学习能力”教育乃是素质教育的核心教育，网络中的教育当然要紧紧围绕这 一核心。 本文中学习能力的内含：一是培养发现问题和解决问题的能力；二是收集、分析和利用 信息的能力；三是学会分享与合作。它表现在四个方面：一是意识、动机、习惯；二是 获取、分析和利用信息的能力：三是评价和反思；四是表达能力。 因此，学习能力中 有三点特别重要：一是怎样迅速、充分、有效地选拔、存储和获取所需信息；二是怎么 样利用它来解决问题；三是怎么样打破常规重新组合，利用它来创造新点子。未来社会 缺乏的人才将不是掌握了一大堆知识的硕士、博士，而是具有极强的想象和创新能力的 高级人才或顶尖人才。我们需要学习的不单是知识，而是如何运用知识及创新的特殊本 领。