中考小说阅读人物形象分析PPT课件.pptxVIP

- 1 现代文小说阅读  ——人物形象专题 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 2 “人物形象分析”考点概要： ⒈总结人物形象的特点。 ⒉分析人物的思想性格或精神品质。 ⒊判断描写人物所运用的描写方法及作用。 ⒋揣摩人物的心理活动。 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 3 常考题型 常见的提问方式： ⒈结合文章内容，说说人物具有哪些性格特征。 ⒉对文中的人物形象进行评价。（×××是一个怎样的人？） ⒊文章（画线句）运用了哪些描写方法，对刻画人物形象有什么作用？ ⒋文中的动作（语言、外貌等）描写，揭示了人物的什么性格（心理）？ ⒌根据语言环境，分析人物的心理活动。 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 4 ⒈简要概括《窗》这篇小说的故事情节，并结合情节谈谈文中“靠窗病人”和“不靠窗病人”各是怎样性格的人？ 温故知新 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 5 靠窗病人：靠窗病人每天为不靠窗病人编造并描述窗外美景； 不靠窗病人：不靠窗的病人由于嫉妒心理，从“享受”到“困扰”；不靠窗的病人见死不救；当他占有那张床时，看见的是一堵光秃秃的墙。 靠窗病人：道德高尚、心地善良、坚强乐观、热爱生活； 不靠窗病人：嫉妒心强、自私无情、卑劣丑恶。 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 6 ⒉请说出下列句子采用什么描写方法？表现人物怎样的性格特征？ ①一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 《故乡》 外貌描写 杨二嫂：泼悍、放肆、举止粗俗、生活贫困的小市民形象 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 7 ②“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”“不多不多！多乎哉？不多也。” 《孔乙己》 语言描写 孔乙己：死要面子、自命清高、迂腐可笑、自欺欺人、受封建教育毒害 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 8 ③胡屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒了过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几个银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。 《范进中举》 语言描写、动作描写 胡屠户：见财心喜却又假意推让——爱财、贪婪、虚伪 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 9 ④我听了这几句，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！ 我的最后一堂法语课！我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好象是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。 《最后一课》 心理描写 小弗郎士：对敌人的恨， 对失去学习法语机会的痛苦 ，不好好学习的懊悔 ——懂事、爱国 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 10 ⑤父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说…… 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。 父亲神色很狼狈，低声嘟哝着…… 《我的叔叔于勒》 神态描写 菲利普：见到于勒再次变穷后的惊恐、绝望 ——自私,冷酷,惟利是图 精品优质文档@下载可编辑#知识总结归纳！！！！！ - 11 ⑥画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。