部编人教版三年级下册语文习作：国宝大熊猫课件.pptVIP

部编人教版三年级下册语文 习作： 国宝大熊猫课件 科 目：语文 适用范围：【教师教学】 适用版本：部编人教版 语 文 · 三年级（下册）· 人教 第一页，共十页。 习作:国宝大熊猫 第二页，共十页。 国宝大熊猫 第三页，共十页。 第四页，共十页。 听了大家的介绍,大熊猫可高兴了,它给你们送上了一个大大的“赞”。 第五页，共十页。 可以参考下面图表中提供的信息，也可以再查找资料，补充其他内容。 第六页，共十页。 大家好! 我叫大熊猫,你们可能在电视和动物园里见过我, 但我更喜欢生活在四川北部及陕西南部和甘肃南部的山区森林中,因为那里有很多新鲜的竹笋、翠竹,它们可是我最爱的美食哟。但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。 别看我名字中有个“猫”字,我可不是猫哦,熊才是我的亲 人,小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。 国宝大熊猫 开篇介绍了大熊猫生活的地点及生活习性。 以学生喜爱的卡通形象介绍了大熊猫的属性,有趣、准确。 第七页，共十页。 我的头大而圆,身体肥胖,尾巴极短。 虽然我小时候只有小老鼠那么大,可是长大以后我能达到100多公斤。我浑圆的体型,可谓憨态可掬。最有趣的要数我身上的颜色了,除了耳朵、眼睛和四肢是黑色的,身上其他部分都是白色的,就像穿了一件 黑白相间的毛绒外套,看上去可讨人喜欢了。 从外形、体重、身体的颜色写出了大熊猫的可爱样子。 第八页，共十页。 别人都管我叫“国宝”,不只是我的样子可爱,同时还因为我是中国独有的珍稀动物,且因为在地球上生存了至少800万年,有“活化石”的美誉,更重要的是我们种族的成员现在数量稀少, 濒临灭绝,因而更加被人珍爱。 怎么样,这样的我你喜欢吗? 具体写出 了被称为 “国宝”的原因。 以问句结束,激发了读者对大熊猫的喜爱之情。 第九页，共十页。 课堂小结 孩子们,看到你们能够如此出色地介绍自己,大熊猫心里高兴极了，它悄悄告诉我，还想让同学们把它再介绍给你们的爸爸妈妈、哥哥姐姐认识呢。希望大家能完成这个任务哦。 第十页，共十页。