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- 2022-05-20 发布于云南
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·教科版一年级下册科学课件·
给动物分类
·课前预热·
·第一部分·
猜谜语:
嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子(打一动物)
·新课导入
·第二部分·
猜一猜:
头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(打一动物)
给动物分类
大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究,科学家对动物进行了分类。
·探究新知
·第三部分·
如果我们要把这三种小动物来分分类,就分成两类的话,你会怎么分?
小组活动:
你能确定一个标准给这些动物分类吗?
完成课堂活动记录
狗
蝴蝶
鸡
蛞蝓
蚂蚁
金鱼
蜗牛
老虎
喜鹊
蛤
说一说:
本节课你有哪些收获?
·拓展延伸·
·第四部分·
拓展:
1.我们可以从哪些方面说明动物和植物都是有生命的?
动物的特点:
会长大,
会死亡,
需要空气,
需要水分,
生活在一定的环境
植物的特点:
会长大,
会死亡,
需要空气,
需要水分,
生活在一定的环境
拓展:2.你知道动物和植物有哪些不同吗?
动物可以移动,植物不行;
动物吃其他动物或植物长大;
植物靠空气,阳光,水,矿物
元素长大;
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