数学学习的对策.docxVIP

浅谈农村初中学生数学学习的对策 一、教会学生学习初中数学的方法 加强学习方法指导。培养学生良好的学习习惯，反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯？我认为它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结、及时检测和课外学习几个方面。 1、制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己， 磨炼学习意志，将计划的每一个步骤认真落实。 2、课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。 3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略;什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，对所学的教材内容要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。不能眉毛胡子一把抓，盲目学习， 结果会增加学习负担，影响学习效果。知识都是有自身体系及其内在规律，如果把握了重点，有些次要的内容就会迎刃而解。在学习过程中，特别要关注难点及容易造成误解