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《唱脸谱》作业设计
学段:初中八年级音乐
教材:人民音乐出版社八年级下册第五单元《京腔昆韵》
单位:
设计者姓名:
学习目标:
1、情感态度与价值观:感受歌与戏完美结合的独特魅力,并对中国传统艺术产生兴趣及自豪感;
2、过程与方法:通过听、唱、画脸谱等,体验音乐愿意探索京剧艺术相关的文化知识并参与实践与创造。
3、知识与技能:能用铿锵有力、开阔豪放的声音演唱歌曲;
作业设计:
1、作业一:画脸谱(给自己手中的脸谱涂上喜欢的颜色)
将准备好的脸谱和颜料发到学生手中,让学生根据课堂学习到的知识,对应颜色代表京剧人物的形象性格,给脸谱涂上颜色。
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