《动画运动规律》教学课件—第四章-动物常规运动.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、绘制2套蹄类动物的行走动画。 2、绘制2套蹄类动物的跳跃动作。 3、绘制2套蹄类动物的跳跃动作。 4、绘制2套爪类动物的行走动画。参考图4-57小狗走路动作。 5、绘制2套爪类动物的跳跃动作。 6、绘制2套爪类动物的跳跃动作。 4.8. 2 实践作业1 图4-57小狗走路动作 4.8 作业 1、绘制2套家禽走路动作。 2、绘制1套老鹰飞翔动作。 3、绘制1套麻雀飞行动作。 4.8.3 实践作业2 4.8 作业 4.8.4 实践作业3 1、绘制1套蝴蝶飞舞的动作。 2、绘制1套瓢虫爬行的动作。 3、绘制1套蚂蚱跳跃动作。 4.8.5 实践作业4 4.8 作业 1、绘制1套乌龟爬行动作。 2、绘制1套蜥蜴爬行动作。 4.8.6实践练习5 1、绘制1套长尾金鱼的游泳动作。 2、绘制1套鲨鱼运动的动作。 4.8作业 4.8.7实践练习6 1、绘制1套蛇形动作。 4.8.8课程设计 根据本章节所学动物的运动规律，设计绘制一套森林动物聚集的动画动作。 Thank you! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.2.3拟人化禽类动物的案例 4.2 禽类动物运动规律 家禽被拟人化是非常多的，例如《小鸡快跑》里的小鸡们， 4.3.1 昆虫的总体特征 所有的昆虫身体都分头、胸、腹三部分，头部都有一对触角，胸部都有三对足。其中三对足这个特征最重要。凡是不具备这些特征的动物都不是昆虫。蜘蛛、蝎子、蜈蚣不是三对足，都不是昆虫。 在动画片中经常出现的昆虫有：蝴蝶、蜻蜒、蜜蜂、马蜂等这样以飞行为主的；还有像：七星瓢虫、树牛子、知了等小甲壳虫，都以爬行为主的；又如：蟋蟀、蚱蜢等以跳为主的。 4.3 昆虫运动规律 4.3.1 昆虫的总体特征 所有的昆虫身体都分头、胸、腹三部分，头部都有一对触角，胸部都有三对足。其中三对足这个特征最重要。凡是不具备这些特征的动物都不是昆虫。蜘蛛、蝎子、蜈蚣不是三对足，都不是昆虫。 在动画片中经常出现的昆虫有：蝴蝶、蜻蜒、蜜蜂、马蜂等这样以飞行为主的；还有像：七星瓢虫、树牛子、知了等小甲壳虫，都以爬行为主的；又如：蟋蟀、蚱蜢等以跳为主的。 4.3 昆虫运动规律 1、蝴蝶、蜻蜓 蜻蜒：身体较重，翅膀长而窄，翅膀需要快速急促地扇动，一定时间内的飞行距离不大，飞行速度较快，每秒可以达到10米，有时还可以后退飞行。在画面上，身体姿态无太大变化，但尾部动作较多，在同一张画面上，可以同时出现几个翅膀的虚影，以表现急促扇动的翅膀。蜻蜓在休息的时候，翅膀平放或者直立在背上。它的翅膀不能折叠，所以休息的空间要预留好。 4.3 昆虫运动规律 4.3.2 常见昆虫的运动规律 1、蝴蝶、蜻蜓 蝴蝶：蝴蝶色彩斑斓，身体较轻，翅膀宽大。扇动较慢会随风起舞。飞行距离为扇动一下翅膀，移动一个身长。蝴蝶在飞舞的时翅膀扇动很大面积，但是在停下来是，翅膀树立在背上。在绘制蝴蝶时，要先设计好飞行的路线，翅膀扇动上下各一下，一般不加中间画，或者只加一张。在绘制飞行过程时，一定要注意翅膀的形态，多变化、优美。虽然没有太多的动作，但是也不可千篇一律。 4.3 昆虫运动规律 4.3.2 常见昆虫的运动规律 2、蜜蜂 这类身体较圆大，翅膀较小的昆虫，翅膀扇动的频率很急促，动作相对比较机械，单纯依靠翅膀的上下振动向前发出冲力。运动路线要预先设计好，画面上，画法同蜻蜒相似，但要虚实结合，即翅膀扇动可以在2张画上，在同一张上，可以画出上下2对翅膀，但在前一张原画上在向上的翅膀画实，向下的翅膀画虚，在下一张上则反之。在2对翅膀中间可以加速度流线，表示扇动速度快。在飞行一段距离之后，可以让身体停在空中，但必须画出翅膀不停扇动的动作。 4.3 昆虫运动规律 4.3.2 常见昆虫的运动规律 3、爬虫 爬虫主要有小甲虫和瓢虫，身体有圆形的硬壳，因此，形态无变化，6条腿交替向前爬行，速度缓慢。运动路线可临时改变。偶尔停下来，张开甲壳上的硬翅扇动几下，再将翅膀收拢。遇到惊吓和危险时，会短距离快速直线飞行。 4.3 昆虫运动规律 4.3.2 常见昆虫的运动规律 4、蟋蟀 这类昆虫的基本动作以跳为主，身体特征是头圆、胸宽、后腿长且较粗，弹跳有力，距离较长。头上长有须，较长，眼睛造型独特，走路为左右脚交替，多数以跳跃为主，跳跃路线呈抛物线状。见下面一组此类昆虫的跳跃动作。值得注意的是，除了跳跃时，整个身体的抛物线运动外，还要特别注意头上的触须要做相应的曲线运动变化。除了蟋蟀，此