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- 2022-05-22 发布于陕西
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(6)数字化实验探究
1.探究是学习化学的重要方法
Ι.探究水、石灰水、NaOH溶液对的吸收。实验步骤如下:
步骤1:如图所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满,三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,
关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。
步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如右
下图所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别
表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
(1)实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方
程式:________________。
(2)导致AB段气压增大的主要原因是________________。
(3)曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是________________,导致CD段气压快速变小的操作是________________。
(4)对比曲线1、2、 3,能得出的结论是 ________________(填序号)。
a. 能溶于水
b. 能与水发生反应
c. 40%的NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收
Ⅱ. 探究能否用排水法收集
(1)可行性分析:气体生成和从水面逸出的速率 ________________(填“大于”或“小于”、“等于”)其溶解和水反应的速率,可用
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