人民版-学前班科学公开课教案第18课《识字“花”》-可编辑修改word版.docxVIP

2022年-2023年最新 2022年-2023年最新 《识字“花”》活动目标 1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。 2、在想象中，体会快乐的情绪。活动准备 1、录音机、磁带(风的音乐等) 2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄、绿纸箱做成的)三棵活动过程 1、认识小兔。 以有个小客人要来班级做客为话题，引导幼儿猜猜：眼睛红红的、耳朵长长、尾巴短短、长着三瓣嘴的小动物是什么? 出示小白兔图片，引导幼儿观察小兔的外形特征，借助看一看、摸一摸等方式进一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴，了解小兔的外形特征。 提问：小兔是什么样子的?小兔的毛都是白色的吗? 依次出示小灰兔、小黑兔图片，引导幼儿观察，感知各种兔子的基本特征。 小结：兔子是一种很温顺的动物，它们都有长长的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴，兔子身上的皮毛不全是白色的，还有灰色和黑色的。 2、喂兔子。 提问：小兔子最喜欢吃什么? 鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食，看看小兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的? 小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。 3、学学小兔。 引导幼儿观察：小兔子是怎么走路的? 提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议，引导幼儿边学念儿歌小兔这兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆，蹦蹦跳跳真可爱，边做相应的蹦跳动作。 在第一环节中，汉仪 ha