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- 2022-05-21 发布于上海
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会计学; 学习内容;学习目标;辅导学习内容;结论:
没有人喜欢讨论顾客的抱怨、业绩不佳、出勤不良、不当使用网络资源、团队工作不彰及无法如期完成工作等不好的情况。
但身为一个主管,对你而言,做这样的谈话是无可避免的!;辅导下属的必要性;辅导的类型;辅导过程三环节;学习内容;研讨:当他人找到你时,他/她需要什么?; 应对武器;KS:五个基本辅导技巧;得到坦诚、开放、双向的沟通
为工作任务做好态度准备:信任、积极和主动性
通过肯定和认可,加强人际关系;练习:关键技巧之旅-KS辨别练习;练习:关键技巧之旅-KS辨别练习;KS1:Esteem 维护自尊,加强自信;KS1在会议中的应用举例:
开会时发言的三个步骤(实际运用时语言要尽量富于变化)
1、“你这个点子很好的地方是。。。它的好处是。。。”
2、“你这个点子让我想到。。。;(不要讲 “但是或不过”)
3、讲你自己的idea.;积极倾听的七个要点;KS2:Empathy 仔细聆听,善意回应;KS3: Involvement 激发思考,鼓励参与;KS4: Share 分享观点,传情达理;KS5:Support 给予支持,鼓励承担 ;回顾:KS5-基本辅导原则与技巧;辅导5KS的应用要点;学习内容;练习参考答案:改进型辅导面谈五步骤;辅导面谈五步骤;练习答案:改进型辅导面谈五步骤;持续不断的辅导反馈;有效的辅导反馈;改进型辅
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