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第十六讲 实验方案设计与评价
1.(2019·黑龙江省大庆市高考化学二模)下列实验方案中,不能达到实验目的是( C )
选项
实验方案
实验目的
A
将石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片,石蜡油分解,产生的气体通入酸性KMnO4溶液,可观察到紫色溶液褪为无色
检验分解产物中含有不饱和烃
B
将少量钠分别投入到盛有水和乙醇的烧杯中,观察到水中产生气体速率快
验证水中的氢比乙醇羟基中的氢活泼
C
在盛有蔗糖的小烧杯中加入浓硫酸,搅拌,静置片刻,有黑色多孔物质生成
验证浓硫酸只具有强氧化性
D
向饱和的硼酸溶液中滴加0.1 mol/L Na2CO3溶液,观察无气泡产生
验证酸性:H2CO3>H3BO3
[解析] A.不饱和烃可被高锰酸钾氧化,由得到的气体通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色,可知分解产物含不饱和烃,故A正确; B.钠与水反应比与乙醇反应剧烈,水中的氢比乙醇中的氢活泼性强,故B正确; C.浓硫酸具有脱水性,使蔗糖炭化,然后C与浓硫酸发生氧化还原反应生成气体,故C错误; D.该实验没有观察到气泡产生,说明碳酸钠和硼酸不反应,根据强酸制取弱酸知,由此说明酸性:H2CO3>H3BO3,故D正确;故选C。
2.(2019·河南省平顶山市高考化学二调)文献报道,H2能还原FeCl2,某学习小组设计实验探究“文献”的真实性,下列装置错误的是( C )
[解析] A.A装置用于制备氢气,试剂与装置均合理,故A正确; B.B装置用于还原氯化亚铁,故B正确; C.C装置检验氯化氢,因为氯化氢极易溶于水,必须考虑防倒吸装置,故C错误; D.D装置中浓硫酸用于干燥氢气,故D正确。 故选C。
3.(2019·广东省肇庆市高考化学二模)下列实验操作、实验现象以及所得出的结论均正确的是( D )
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向1 mL 2 mol/L NaOH溶液中先滴加2滴0.1 mol/L MgCl2溶液,再滴加2滴0.1 mol/L FeCl3溶液
先生成白色沉淀,后生成红褐色沉淀
Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]
B
向NH3·H2
无明显现象
NH3·H2O 和AgNO3
O溶液中滴加少量AgNO3溶液
不反应
C
将木炭和浓硫酸共热生成的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
该气体只含CO2
D
向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液
有白色沉淀产生
该溶液中可能含有SOeq \o\al(2-,4)
[解析] A.向1 mL 2 mol/L NaOH溶液中先滴加2滴0.1 mol/L MgCl2溶液,反应后NaOH大量剩余,再滴加2滴0.1 mol/L FeCl3溶液后,铁离子与剩余的氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀,没有出现沉淀的转化,无法比较Ksp[Fe(OH)3]、Ksp[Mg(OH)2]的大小,故A错误; B.向NH3·H2O溶液中滴加少量AgNO3溶液,发生了反应,由于氨水过量,反应生成可溶的银氨络离子,故B错误; C.将木炭和浓硫酸共热生成CO2和SO2,CO2和SO2都能够使澄清石灰水变浑浊,则生成的气体不只CO2,故C错误; D.向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成的白色沉淀可能为硫酸钡,该溶液中可能含有SOeq \o\al(2-,4),故D正确。 故选D。
4.(2019·陕西省宝鸡高考二模)下列实验方案能达到预期目的是( A )
选项
实验方案
预期目的
A
将石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片使其分解,产生的气体通入酸性KMnO4溶液
检验分解产物中含有不饱和烃
B
将洁净的铁钉在饱和食盐水中浸泡一段时间
证明铁发生析氢腐蚀
C
将碳与浓硫酸反应产生的气体依次通过无水CuSO4、澄清石灰水和品红溶液
检验气体产物中含有H2O、CO2、SO2
D
向某溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2溶液
检验该溶液中是否含有SOeq \o\al(2-,4)
[解析] A.石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片使其分解,产物含不饱和烃,能使高锰酸钾褪色,故A正确; B.洁净的铁钉在饱和食盐水中浸泡一段时间,食盐水为中性,发生吸氧腐蚀,不能生成氢气,故B错误; C.碳与浓硫酸反应产生的气体含二氧化硫、二氧化碳、水蒸气,依次通过无水CuSO4、品红溶液、高锰酸钾、品红、澄清石灰水来检验,故C错误; D.滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,生成AgCl或硫酸钡沉淀,则原溶液中不一定含硫酸根离子,故D错误; 故选A。
5.(2019·河南八市重高联盟领军考试高三第三次测评)某实验小组通过下图所示实验探究Na2O2与水的反应:
下列说法不正确的是( D )
A.②中的大量气泡主要成分是氧气
B.③中溶液变红,说明有碱性物质生成
C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的
D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度
[解析
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