二年级语文下册 第六单元《黄鹤楼送孟浩然之广陵》1 西师大版.ppt

黄鹤楼送孟浩然之广陵 　　　　　　　　(李白) 　　故人西辞黄鹤楼, 　　烟花三月下扬州． 　　孤帆远影碧空尽, 　　唯见长江天际流．; 黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ;黄鹤楼 ;岳阳楼;腾王阁;黄鹤楼;学习目标： 1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。 2. 掌握 “名”、“隅”、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其”、“乃”、“哉”等常见文言虚词。 3. 体会本文严谨的结构和优美的语言. 4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。;给下面的字词注释： 州城西南隅（ ），有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝（ ）驾（ ）黄鹤返憩（ ）于（ ）此，遂以（　 ）名（ ）楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其（ ）耸构巍峨，高标巃嵏，上倚（ ）河汉，下临（ ）江流；重檐（ ）馆翼，四闼（ ）霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最 （ ）也。 何必濑乡九（ ） 柱（ ），东阳八咏，乃可赏观 时物，会集灵仙（ ）者哉！; 找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。 ;探究学习： 我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置?;谢谢观赏 请多多指教！;;13; 联系我们以前学过的《展示华夏文化的魅力》说说黄鹤楼和于园在体现我国传统艺术上的表现。 找出文中有关词句，谈谈你的看法。