九年级语文20《曹刿论战》预习学案.docxVIP

部编版语文七年级〔下〕预习学案 20、曹刿论战 主备教师 朱小林 总序号 审核人 刘劲松 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 《曹刿论战》 学习目标 1、积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。? 2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁军以弱胜强的原因。?3、把握本文以“论战〞为中心组织材料、详略得当的特点。? 4、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。? 学习重点 1、理清行文思路。背诵课文。?2、体会课文剪裁得当的叙事特点。? 学习难点 1、?把握本文以“论战〞为中心组织材料、详略得当的特点。?2、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。? 学法指导 诵读法?、品读法?、小组合作探究 【学前储藏】 一、教材分析 1. 走近作品： 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年〔前722年〕，终于鲁哀公十四年〔前454年〕。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的开展有很大影响。《左传》分年记事，没有篇名。 2. 长勺之战的背景： 这一战事发生在鲁庄公十年(前684)，是齐桓公即位