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- 2022-05-23 发布于吉林
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玩鸡蛋小游戏
活动目标:?
1.情感、态度、价值观目标?
通过尝试鸡蛋的各种玩法、动手制作蛋壳作品,培养学生发现美、创造美的意识,让学生感受丰富多彩的趣味生活,形成健康向上的生活态度。?
2.能力目标?
通过活动,培养学生动手实践以及发现美的能力,提高学生搜集信息、利用信息、交流分享信息的能力,同时提高学生对活动的反思能力。?
3.知识目标?
感受和体会玩鸡蛋中的科学道理。?
活动主题:1.玩鸡蛋;2.蛋壳小制作?
活动过程:?
一、创设情境,激发学生的兴趣?
师:看到老师摆的这些东西与什么有关系??师:鸡蛋是什么颜色的??师:怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋。?生畅所欲言。?
师:哇,原来鸡蛋可以研究的内容这么多。同时出示课件:玩鸡蛋。?
二,探究小游戏?
1.我们先来研究怎样区分生鸡蛋和熟鸡蛋。请学生示范,讲解。?
2.一起探索把鸡蛋立起来的实验。?
3,画鸡蛋娃娃的实验。?
4.融化蛋壳的实验。?
5.瓶口吞蛋的实验。?
6.自有沉浮的实验。?
7.摔不破鸡蛋游戏。????????????????
师:老师要提出几点要求,1.每个同学都要有任务。2.分工时,应充分考虑到同学的特长和有利条件。3.每组都应有记录员。开始实验吧!祝大家成功。?
十分钟后,师:现在请小组代表来介绍活动结果和感想,并演示给大家看。??
三.总结?
活动结束时,师:同学们在自己喜欢的游戏中亲身体验,动手实践,在探究过程中肯定都收获了许多,现在全班同学一起来分享交流,鸡蛋还可以做哪些游戏。
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