二年级语文上册《燕子专列》1 冀教版.ppt

1;燕子专列;3; 有一年春天，在欧（ōu ）洲（ zhōu）瑞（ ruì） 士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列 车正准备启（qǐ）程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊（shū）的客人——燕子。; 燕子专列是专门把燕子从（ ）送到（ ）的火车。 ;欧 洲;欧 洲;欧 洲;启 程　　; 特 殊　;自由朗读课文，要求： （1）借助拼音读准文中的新字； （2）努力把课文读正确，圈出不 理解的字词。 （3）课文有几个自然段，每个自然段写了什么？ （4）课文的主要内容是什么？; 骤然　　跋涉 　 濒临 覆盖 　　　　　　　; 　　跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖 　　　　　　　;　　;精读课文;　　; 当地　　　　，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过　　　　，已经非常疲劳，再加上找不到食物， ， 。;　　;　　;　　;　　;　　;精读课文;3.感悟居民奉献的爱心　居民知道了这个消息以后，表现怎样?(l) 按照课文补充句子:听到消息以后，居民们_____走出家门，冒着_______的春寒，顶着_______的大雪，踏着冻得坚硬的山路，_______寻找冻僵的燕子。 (2)想想从横线上的词语读懂了什么？　　（透过“纷纷”“满天飞舞”“四处”等词语，体会人们得知燕子的危险情况后的焦急心情和不畏严寒、不辞辛苦拯救燕子的博大爱心。） (3)读句子，想象成百上千的居民丢焦急而又耐心地四处寻找燕子的感人三场面。; 听到消息后，居民们 走出家门， 料峭的春寒， 满天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 寻找冻僵的燕子。;; 再 见