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- 约1.13千字
- 约 21页
- 2022-05-23 发布于四川
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欢送
进入语文课堂;铿锵玫瑰最迷人,追梦健儿最美丽。;巾帼不让须眉;;哪有那么多一夜成名 全都是百炼成钢;成功的花
——冰心;艰难困苦 玉汝于成
--送东阳马生序(宋濂)
--除了奋斗,我别无选择(郑国民)
执教:罗荣梅;思考:这篇赠序主要写了什么内容?
请用简洁语言说说各段大意
1、年幼致书之艰、用心之专以及成年后从师之难。
2、从师求学路的艰难以及学有所成后的情景。
3、说明太学生学习条件的优??。
4、点明本文写作背景和目的。;1、作者在求学过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服的?
2、太学生的学习有哪些优越条件?
3、结合课文的写作手法,谈谈你从文中哪里读出了一个怎样的宋濂?
;
;自主学习《除了奋斗,我别无选择》
1、作者在求学过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的?什么样的精神力量支撑着他迎难而上?
2、跳读选文,找找文中最能打动你的词句?谈谈为什么感动你。
3、与他们相比,今天的你有哪些优越的地方?应该树立怎样的学习态度?〔或谈谈你的启发〕;有关古人勤学的故事或劝学的诗句知多少
〔一〕诗句
莫等闲,白了少年头,空悲切。〔惜时〕
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(勤思)
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