小学生核心素养现状分析报告.pdfVIP

中小学生发展核心素养现状调查问卷情况分析 为了对我校师生关于对发展学生核心素养的认识以及执行情况 有一个明确的了解，特制定周至二中发展学生核心素养的调查问卷， 问卷共制定100份，回收98份，通过本次调查特汇总情况如下 通过亲自走访大学区各学校的新课改的推进情况，了解本校和大学 区学校师生对核心素养的认识理解以及实施情况。并由专人负责对其 进行汇总。并提交课题组组委会进行讨论探究，对调查问卷中所反映 出来的问题共同探究，结合国内外教育专家的经验，探究出解决问题 的办法 通过对教师的问卷调查发现好多教师对学生核心素养的内涵不是 很了解，培养学生核心素养不知道从何入手，部分教师观念陈旧，教 学缺乏创新意识等等问题，通过对学生的 调查问卷发现，学生普遍 自主能力差，自私自利，身体素质差，抗压抗挫折能力不强，部分 学生缺乏社会责任感，没有正确的人生观和价值观，部分学生在学校 只知道学习不关注社会和生活，自己和社会严重脱节，部分学生由于 家庭社会等原因造成学生心里不健康，仇视社会，性格孤僻，部分学 生只知道学习课本理论知识，没能将理论知识与实际生活相结合，并 且缺乏缺乏动手实践能力和创造能力等等一些了问题。