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班级主题活动实施方案 学会感恩 一、指导思想 中华民族自古有“滴水之恩，当涌泉相报”的说法，也有不少感人肺 腑的感恩故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。以开展这个主题为载体 来塑造学生健全的人格，加强学生的思想品德教育，引导学生先树立感恩 之心，从而树立他们心中有他人、能为集体为他人做好事、少做错事、不 做坏事的意识，并懂得感恩。 二、设计目的 1、唤起学生的“感恩之心”，懂得感恩。 2、对父母、老师、帮助过自己的人，学会感恩，做一个家庭的好孩子， 校园的好学生，社会的好儿童。 三、所有参与人员、时间和地点 1、班主任、任课老师、家长和全班学生 2、感恩节 3、学校活动室 四、活动准备 1、背景音乐《感恩的心》 2、活动板上的设计 3、选好主持人，男女各一名 4、制作相关的课件 5、选择一首有关主题的文章诵读《感恩父母爱》 6、学生收集关于感恩父母爱的生活小事，并说说发生在自己身上的事 7、制作感恩卡 8、亲子游戏:四人五足 五、活动步骤 1、在活动板子上画上一颗大心和其他物体，并写上主题活动名称：感恩 父母爱 2、所有人围成一个圈就坐 3、由主持人宣布活动开始，播放背景音乐《感恩的心》并出示课件 4、男女以整体诵读的形式诵读文章《感恩父母爱》 《感恩父母的爱》 是您，将我带到人间。 教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。 是您，领我认识世界。 天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。 您用爱心穿引的线， 那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。 如果我是风筝，您就是拉动风筝的线； 如果我是一条船，您就是灯塔是港湾； 这就是父母的爱，这就是父母的情。 她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！ 鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。 但父母的爱，却永远留在我们的心间！ 5、接下来玩四人五足游戏 6、接着学生畅谈自己的感想以及想对父母表达的情感 7、与自己的父母拥抱后再与所有的人拥抱，并献上自己为父母准备 的感恩卡 六、感恩方法大奉献 主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我 们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个 好心情。 3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 4、学会拥抱父母，说声谢谢。 5、为父母分担一些家务和烦恼。 6、学会尊重、关爱身边的人，多做有心人，及时送上温暖。 7、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。 主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩 之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感 激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人，感恩你生命中所有的所有， 心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们明天会更好！ 七、班主任发言 心存感激地生活，才会时时感受生活中“拥有”而不是“缺少”，感激不 只是一种心情，而是一种素质，不仅要心存感激，还要学会感恩。从现在开始， 我们要从细微的小事开始去感谢我们的父母，去爱父母、让父母感觉到你的小 手所给出的温暖，并且也要去爱和感谢所有的人和物。 八、结束