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管理学 课后习题解答 1 一、判断题 1 、计划为控制提供衡量的标 ，没有计划控制就成了无本之末。 ( √ ) 2 、控 制 是 为 了保 证 计 划 的实 现 ，所 以计 划 就 是 控 制 标 。 ( × ) 3 、 控 制 过 程 就 是 管 理 人 员 对 下 属 行 为 进 行 监 督 的过 程 。 ( × ) 4 、 衡 量 实 际 工 作 要 在 工 作 完 成 之 后 才 能 进 行 。 ( × ) 5、偏差是控制标准与实际工作绩效之间的差距，因此纠正偏差就是修订控制标 准。( × ) 6、反馈控制作用在行动结果之上，力求“吃一堑，长一智”改进下次工作的质 量。( √ ) 7 、 控 制 应 该 突 出 重 点 ， 但 不 能 强 调 例 外 原 则 。 ( × ) 8 、 成 语 所 说 的 “亡 羊 补 牢 ” 的 含 义 就 是 同 期 控 制 。 ( × ) 二、单选题 1 ． 控 制 工 作 得 以 开 展 的 前 提 条 件 是 ( A ) A ．建立控制标 B ．分析偏差原因 C ．采取矫正措施 D ．明确问题性质 2 ．“治病不如防病，防病不如讲卫生”。根据这一说法，以下几种控制方式中 1 第二章 管理思想发展史 课后习题解答41 2 哪 一 种 方 式 最 重 要 ？ ( A ) A ．前馈控 B ．同期控 C ．反馈控 D ．集中控 3 ．进行控制时，首先要建立标准。关于建立标准，下列四种说法哪一种有问题？ ( B ) A ．标准应考虑实际情况 B ．标准应越高越好 C ．标准应考虑实施成本 D ．标准应考虑可行程度 4 ．就客观条件、尤其是对管理者需要的信息量和可靠性而言， 要 求 最 高 的 控 类 型 是 （A ） Ａ同期控 Ｂ反馈控 Ｃ前馈控 Ｄ集中控 5 ．所有权和经营权相分离的股份公司，为强化对经营者行为的约束，往往设计 有各种治理和制衡手段，包括： （1）股东们要召开大会对董事和监事人选进行投票表决； （2 ）董事会要对经理人员的行为进行监督和控制； （3 ）监事会要对董事会和经理人员的经营行为进行检查监督； （4 ）要强化审计监督，如此等等。 这 些 措 施 是 ( C ) A ．均为前馈控 B ．均为反馈控 C ．①前馈控制，②同期控制，③、④反馈控 D ．①、②前馈控制，③、④反馈控 第二章 管理思想发展史 课后习题解答41 2 3 3 第二章 管理思想发展史 课后习题解答41