冀教版语文三上《泥姑娘》-课件.ppt

;年纪 支持 刮倒 冲击 艰难 苏醒 沾满 挣扎 翩翩起舞 前后摆动 狂风暴雨 越来越弱 毛毛糙糙 四处寻找 一瞬间 软绵绵;请你回忆;自由读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？画出有关语句，写下你的感受。;在小组之间读读你画的句子，交流自己的体会。;PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： ; 泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。她愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，是她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支持着冲进暴风雨中。; 一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。; 泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心。接下来会发生怎样的故事呢？请你来续编一下这个故事吧！; 小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着，它飞到石榴树下，问：“石榴树伯伯，您知道是谁救了我吗？”石榴树说：“昨夜是泥姑娘救了你。”“那她现在在哪？” 石榴树说：“它已经变成一堆稀泥了。”小蜜蜂着急地问：“那怎么办呢？”石榴树说：“只要你让老艺人再捏一个泥姑娘，等到晚上，她就会活过来。” 小蜜蜂找到了老艺人，请求他再捏一个泥姑娘，于是老艺人又捏了个泥姑娘。小蜜蜂等啊盼啊，到了晚上，突然一道星光闪过。泥姑娘活了！它翩翩起舞，舞姿十分优美。小蜜蜂拉着她的手跳起了优美的舞蹈。??????????????????;当堂检测;12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人???命运，便操着民族和人类的命运。*** 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。