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糖果屋为例;游戏区域创设;游戏区域创设;游戏区域创设
小餐厅为例;三、环创小技巧;色彩搭配;色彩搭配：;图表元素;幼儿主体;多感官触动;做环创，审美很关键，老师们可以多浏览小红书、甚至是淘宝和抖音，只要你带着发现的眼光，都能找到一些灵感。; 教室作为教师与幼儿共同成长的载体，环境就是在记录一群人共同生活的历程，是成长的记录者。孩??们利用多种方式记录自己的游戏学习过程，在记录中不断积累经验，成为更好的自己，从而体验成功、收获自信！幼儿园的环境不仅是体现儿童发展的轨迹，更是教师了解儿童发展需要后折射出的研究效度。; 谢 谢 大 家
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