幼儿园中班教案《逛超市》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班教案《逛超市》含反思 中班教案《逛超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试物品的种类进行分类，理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《逛超市》含反思教案吧。  活动目标 　　1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。　　2.尝试物品的种类进行分类。　　3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　重点难点　　1. 通过本次活动让幼儿知道文明购物。　　2.幼儿动手给物品分类。　　活动准备　　材料准备：1.幼儿操作材料 2.胶棒若干。　　活动过程　　一、欣赏并理解故事《逛超市》　　1.教师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发 生了什么有趣的事情呢？我们一起来听一听。　　2.教师讲述故事，幼儿仔细倾听　　问题；1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的？　　2.呼噜猪和草莓兔呢？　　3.谁做得好？谁做的不好？为什么？　　二、小小超市百货员　　1、教师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了位置，我们来当小小超市百货员，把这些弄乱的货品重新摆上货架吧。　　2、请幼儿拿出操作材料，将操作纸上的面包、西瓜、火腿肠、苹果、橘子、罐头、花生一个个撕下来，再将同类货品摆放在同一层货架上。　　3.幼儿 说说各自的摆放方法，教师小结正确的摆放位置。　　三、延伸　　学做文明的小顾客　　1、请幼儿讲述自己在超市购物的经历。　　2、在超市买东西的时候，应该怎样做？　　教学反思　　通过本节课的教学我感觉到大部分幼儿能在兴趣中学懂知识，培养了幼儿的情感，兴趣。　　不足之处：各别幼儿对各种物品了解不够，出现分类错误。　　在以后教学中多引导幼儿观察身边的事物，培养幼儿的兴趣，让幼儿在兴趣中懂得知识。 小百科：超市一般是指商品开放陈列、顾客自我选购、排队收银结算，以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。