部编版小学一年级语文上册教案识字4 日月水火.pdfVIP

最新部编版小学语文精品资料设计 4 日月水火 教学目标： 1.通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。 2.会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。 3.初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。 教学重点：初步了解象形字的构字特点，识记生字。 【教学难点】按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。 教学建议： 一、识字写字 1.识字。 本课8个生字均是日常生活中常用的字，学生并不陌生。其中“日、水、山、石” 是翘舌音，教师要借助不同的语境、不同的方式，重点指导学生读准字音。 （1）拓展语境正音。可引导学生联系生活语境来认读，在不同语境中读准生字。 如，“日”本义是指太阳，直接与太阳相关的词有“日光、日出”等，根据“日”延 伸表示时间的词有“日记、日期”等。又如“石”，可以借助图片认读正音，如“沙 石、鹅卵石”，了解用石头做的物品有“石凳、石墙”等。 （2）交际沟通正音。“山、水”与风景有着密切联系。可引导学生说说自己家乡 的山水。如，“我的家乡有一座玉皇山，特别秀丽。”“杭州西湖水碧绿碧绿的，非 常美丽。”借助日常交流进行正音。还可以利用多种方法帮