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“三疑三探”教学模式 培训讲稿 （之一） 三疑三探教学模式解读 （ 培训人：李波） （如何正确运用“三疑三探”教学模式） 河南省西峡县杨文普团队探索了多年的“三疑三探”教学模式，“三疑三探”教学模式 主要通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节，促使学生学会主动提出问题，独立思考问 题，合作探究问题，同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好