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大学生网络生活的状况与分析 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：大学生网络生活的状况与分析 2 一、前言 2 二、研究对象与方法 2 2.研究方法。本研究主要采用问卷调查法获得数据，以访谈法、 3 三、结果与分析 3 (一)大学生网络生活状况。 3 1.网络资源的占有情况。 3 2.上网时间及频率。 4 3.上网地点及网络用途。 4 4.上网动因。 5 5.学生逃课上网的情况。 5 6.大学生网络文明状况。 5 (二)网络成瘾状况。 6 四、对策与建议 6 (一)加强政治教育，引导树立正确的网络生活观。 6 (二)加强网络管理制度与网络管理体系建设。 7 (三)积极搭建各类校园文化活动平台，丰富学习生活。 7 文2：大学生网络生活的信息困境研究 7 一、信息困境的表现 8 1、信息依赖 8 2、信息沉溺 8 3、信息焦虑 9 4、信息暴力 9 二、解决应对的策略 10 1、提高大学生使用网络的素质，增强信息选择利用能力 10 2、充分利用网络资源，进行虚拟实践教学 11 3、加强校园网络文化建设 11 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 大学生网络生活的状况与分析 文1：大学生网络生活的状况与分析 一、前言 大学生是社会中最活跃、最敏感的人群，他们心理发展水平未真正完全成熟，使得部分大学生易沉湎于“网上世界”，诱发健康问题的可能性比其他群体大。据新华社调查数据表明，截至2006年末中国互联网用户已经上升到亿人。值得注意的是，在这些网络用户的构成中，青少年网民占2000多万，他们多数为在校大学生。所以引导大学生健康上网，减少网络成瘾者，是教育工作者的重要任务。 本研究通过问卷、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，以具体了解大学生上网行为的特点和规律，为预防网络成瘾、制定相应教育措施提供参考依据。 二、研究对象与方法 1.研究对象。采取随机抽样法，对常州6所不同类型的高校(综合类、理工科、师范类和高职院校)河海大学、常州大学、常州工学院、江苏省技术师范学院、常州机电职业技术学院和常州轻工职业技术学院900名学生进行问卷调查。共发放问卷900分，收回889份，其中有效问卷880份，男生522名，女生358名。 2.研究方法。本研究主要采用问卷调查法获得数据，以访谈法、 3.研究工具。网络生活情况调查表。参考相关研究内容编制，调查内容为学生个人基本信息、上网时间及频率、上网地点、网络用途、上网动因、上课时间上网、和对待不健康网站的态度等情况。 网络成瘾量表(internet addictionimpairment index ，IAII):为美国匹兹堡大学Young编制的自评量表，由20道题目组成，每道题有6种选择，赋值为0~5分，根据总分判定测试者是否网络成瘾及其程度。30 分为正常网络使用者，31~49分为网络使用过度者，50~79分为网络成瘾倾向者，80~100分为网络成瘾者。该量表在国外网络成瘾研究中较为常用，但目前尚无信度和效度指标报告。在国内研究中，该量表的内部一致性系数α达到 4，各条目与量表的相关在~之间，均有显著意义。 三、结果与分析 (一)大学生网络生活状况。 1.网络资源的占有情况。 由表1可以看出，大学生有手机的872人，占总人数的%;有电脑的697人，占总人数的%;有邮箱的833人，占总人数的%。绝大部分人拥有主页，而拥有PSP的人数也接近了一半。进一步分析表明，男生在电脑拥有量和PSP的拥有量上分别高%和%;女生主页的拥有数比男生高%.;手机和邮箱的拥有量差别不大。由此分析，网络和游戏对于男生具有更大的诱惑力，女生对于网页、设计等更加偏好。总体上看，大学生网络资源的使用率非常高。 2.上网时间及频率。 由表2可以看出，大学生上网的人数为%;周一至周五上网的占%，有时间就上网的占%，男生占到%;每周上网两次一下的占%，6次以上的占%，男生每周上网六次以上的占所有男生的%，高于女生的%，而女生每周上网3-5次的比率%高于男生的%;每次上网1-2小时的占%，2小时以上的%，而男生更是达到了%，女生上网1-2小时的比率%高于男生的%。对不同性别的学生在上网频数和上网时间长度上做独立样本比率的差异检验表明，男生上网频数明显高于女生()。由此分析，大学生上网的人数是巨多的;有时间就上网的占到占到大学生人数的接近3/4，只集中在周末或节假日上网的很少，男生上网的时间和频数都显著高于女生，而且上网时间的分配也不合理;而且应加强理工科大学生