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PAGE 9 初三历史备考复习计划 初三历史备考复习计划1 上周我们结束了所有新授内容，本周起初三历史教学进入复习阶段。在注重考察学生能力的今天，怎样引导学生复习，提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢?下面结合今年的历史复习工作，和大家谈谈备课组的复习计划。 一、系统复习，夯实根底 依据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一阶段是“梳理教材”。时间大约在1月8日-5月10日左右，即按照教材的编写体系，以《考标》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最根本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是综合训练，时间是在5月11日-5月27日，将六本书的知识有机融合，依据中考的具体要求，选择若干题目进行一系列综合训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成能力。第三阶段是查漏补缺。模拟测试,时间大约在5月27日——中考，依据列次训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步稳固知识、提高能力。历史复习内容较多，一共考六本书，但课时少，虽然《考标》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的根底。才能以不变应万变，沉着面对中考。为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两局部，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。使所复习的知识得到稳固，以提高学生的能力。 二、抓住重点，加强训练 六本书的内容许多，在复习时教师首先要全面系统地进行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢?就是《考标》里的考查内容及要求，复习时这局部内容要强化。此外，我们认为七年级第二、三、五、十单元，八年级上册第一、二、三单元，下册第一、二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容，教学时要强调，平常的训练要强化，我们每两周进行一次周练，每月进行一次考试，每次周练、月考的内容都是滚动式的，带着学过的内容一起考察，对学生常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 根底知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题： （1）审题，在平日练习和考试过程中一定要认真审题，题目问的是什么要弄明白，然后依据题目要求答复，千万不能草草看一眼就解答。 （2）对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。 （3）注意合理地安排考试时间。 四、复习进度 二十周：中国古代史（上册） 二十一周：中国古代史（上册） 下学期复习任务和进度另行安排 初三历史备考复习计划2 一、指导思想 紧扣历史课程标准，结合知识与能力要点和《考试说明》，理清根底知识，掌握主干知识，强化知识的理解和深化，拓宽视野，遵循20_年中考备考思路，适当开展创新，适应20_年中考。 二、复习备考安排 第一轮“夯实根底”复习 1、复习时间：20_年3月初——4月底 教学时间约8周 2复习内容：中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史、分单元，分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化知识点、考点，夯实根底，培养根本技能。 3、复习方法：采取“滚动式复习，依据课本、单元知识考试连前不连后，夯实根底，过好考点关。 第二轮 ：“专题训练”复习 1、复习时间：20_年5月初——5月底，教学时间约4周。 2、复习内容：以《中招考试说明》为复习纲要，以中考题型为导向，进行专题归类，结合现今热点，前后相联，从结合点归纳局部专题。提供以下专题， 专题一、近现代中国人民的抗争与探究史。专题二、中国近现代经济开展史。专题三、世界主要资本主义国家的革命和改变。专题四、近代国际关系格局的演变。专题五、三次科技革命和经济全球化。专题六、国际运动与民族解放运动史。专题七、共产党领导的革命和建设。专题八、时事热点。通过训练学习、复习、稳固根底、建立知识网络，使之条理化、系统化，强化分块综合和专项知识训练，突破重点、难点，运用知识，检查堵漏知识盲点。 3、复习方法：采取分专题、分知识点复习法，以知识网络为线，专题分块复习和考试可利用选择