南极中心小学“阳光成长”心理健康教育活动总结.pdf

南极中心小学“阳光成长”心理健康教育活动总结 一、指导思想 为了培养学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的心态，加强师生心理素 质教育，促使师生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，学会心理调适的基 本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围，促进 学校心理健康教育进一步广泛深入的开展。 二、活动主题：“阳光成长” 三、活动时间：2018年10月31 日 四、活动目的： 开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培 养积极心理，促进心智成熟。 五、活动内容： 1．主题班会 充分利用主题班会，在学生中开展情感教育，引导学生感悟并珍惜人间的真 爱，在关爱他人的同时学会爱自己。多推荐学生阅读有关阳光心态、感恩他人、 和谐相处、感悟幸福，分享快乐的小故事、小案例，参与心理健康辅导活动、小 游戏。 2．开展心理健康主题活动 邀请宁国市校外未成年人心理健康辅导站心理咨询教师邱先文，来我校开展 心理健康教育，并积极鼓励学生撰写活动感想。 3. 学生感想收集 收集学生撰写的活动感想，强化心理健康课的效果。 六、活动效果 此次活动效果显着，宣传普及了心理健康知识，增强学生的自我心理意识， 营造校园的心理教育氛围，养成了正确的心理健康观念，培养了学生健全的心理 素质。活动在校园网，教体局网站都有详细报道，图文并茂，产生了一定的影响。