学前教育专业指导教师实习总结.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 学前教育专业指导教师实习总结 2017年8月30日至11月5日,我带领2002级学前教育专业的16位同学到福州儿童学园进行了为期10周的幼儿园实习。 在这十周的实习中，我十分珍惜这次的带队实习任务，工作态度谦虚认真，严格执行实习计划、积极指导学生实习、认真做好实习总结各项工作，整个实习工作有条不紊地进行，获得了丰富的成果,同学们的实习公然课得到实习幼儿园领导、我院领导和学前教育系所有教师的高度评价，我也取得了院“优秀实习指导教师”的光荣称号。不但学生在10周实习中收获成长，我也在10周的实习指导进程中不断学习、不断反思、不断成长。下面就从几个方面对这次实习进行总结，以便不断进步实习指导质量。  一、召开实习动员会、确保实习计划落实的正确到位  教育实习是培养合格教师的重要实践环节，是培养学生教育教学能力的重要途径，因此，在实习前， 我与负责实习工作的系副主任吴荔红教授召开了实习动员大会，要求同学们认真学习学校分发的实习手册，使同学们对实习的要求有了比较明确的熟悉。特别是对实习内容作了具体的要求，包括以下几个主要组成部份：1、见习：观察、了解幼儿园教育工作目标、内容、教育活动的情势及方法,一日活动的全进程。2、实习：对幼儿园保育和教育工作进行全面实习，做好写教案、备课、试讲、教具的预备和预教工作，做到每个活动都要认真完成上述的所有环