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农村初中物理实验教学之我见 科技信息.基础教育 中应以满腔热忱来组织教学活动,语言亲切,并借助眼神,表情,姿势来 辅助说话,让学生感到听你的课是一种精神享受. 其次,教师还要善于调节教学节奏,不能过快或过慢按作品的基 调调控教学语言的速度,有波有澜,有时慷慨陈词,像飞流瀑布;有时娓 娓道来,像涓涓细流,给人以无穷美感: 再次,教学内容,作业任务要兼顾到学生的兴趣,爱好.课堂组织形 式要灵活多样.不拘一格,不断形成课堂教学小高潮,让学生兴奋起来, 度过疲劳低谷 四,开展丰富多彩,自主快乐的语文活动 新的课改理念要求教师把语文课同大于世界的方方面面联系起 来,把丰富多彩的社会生活摄入语文课堂,从生活中攫取语文教育资源, 在生活实践中培养语文能力 教师要有全新的视野,创造性地进行教学.把课堂教学和课外活动 紧密结合起来,在搞好课堂教学的同时开展一系列丰富多彩的语文实 践活动,使有限的课堂教学向无限的课外活动延伸,让每个学生都有施 展才华,展示自己的平台: 通过多渠道的语文活动,如读书读报,搜集资料,课本剧表演等让 学生尽情地享受着学习之乐,陕乐的氛围中学习和成长 五,灵活运用多媒体教学手段 利用图像,音响,动画等多媒体手段,增强语文教学的直观性,形象 性,生动性.比如讲授《安赛腰鼓》时,播放一段安赛腰鼓表演的录像,让 学生真切地感受黄土高原上年轻后生舞鼓劲槌的酣畅淋漓的场面,学 生一定